воскресенье, 25 декабря 2016 г.

Домашние и дикие животные. Рыбки (дети 3-4 лет).

Сегодня мы с девочками отправились в гости к Ване. У него случилась беда - потерялись домашние животные. Но мы можем ему помочь, отыскав их, вернуть домой. Каких домашних животных мы знаем? А диких? А где живут дикие животные? В лесу.
С нетерпением девочки взялись за поиск животных, спрятанных в песке.

суббота, 24 декабря 2016 г.

Животные жарких стран

Продолжили знакомство с животными Песочной страны. Сначала отгадали, кого мы будем рисовать:
Это кто с длиннющей шеей
Здесь под солнцем рожки греет?
У него спокойный нрав,
Сверху вниз глядит... (жираф)
Ты рукой его не тронь!
Грива есть, но он не конь.
Нет копыт, но есть клыки 
И на лапах коготки (лев).
Вспомнили, каких еще животных Африки мы знаем, и начали рисовать:
Василиса Ч.

суббота, 17 декабря 2016 г.

Домашние животные Песочной страны (дети 4-7 лет).

Александра К.

В Песочной стране есть самые разные жители: обычные и необычные. И с некоторыми из них мы сегодня познакомимся:
1. Мордочка усатая,
Шубка полосатая,
Часто умывается,
За хвостом гоняется.
(кошка)

суббота, 10 декабря 2016 г.

Божья коровка (2-3 г).

После долгого перерыва в связи с заболеваемостью работа с малышами в студии возобновилась. Разучивая новые приемы, рисовали божью коровку:
Божья коровка, 
Черная головка,
Улети на небо,
Принеси нам хлеба
Черного и белого, 

Только не горелого.

Выяснили, что жучок похож на круг, поэтому кулачком

Птицы Песочной страны. Жар-птица (4-5 лет).

Знакомство с птицами Песочной страны по просьбе детей продолжаем с жар-птицей.
Смотрю на небо звёздное, 
Там просто чудеса... 
А за звездою яркою 
Живёт моя мечта... 
А вон летит жар-птица, 
Пылают два крыла... 
Огнями и зарницами 
Блестит ночная мгла. 
Сегодня мы разучивали новое приветствие с релаксационным компонентом. Сначала

Птицы песочной страны. Лебедь.

Карина М.
Сквозь летние сумерки парка
По краю искусственных вод
Красавица, дева, дикарка,
Высокая лебедь плывёт.
Засыпаем темный фон на столе.

Птицы Песочной страны.Павлин.

 Продолжаем знакомство с птицами Песочной страны.
У павлина хвост красивый,
Яркий, длинный и большой.
Перья веером раздвинул -
Курам хвастаться пошел.
Д. Пономарева

воскресенье, 27 ноября 2016 г.

Птицы Песочной страны. "Сова" (4-5 лет)

Продолжение (начало). 
Дети второй группы (4-5 лет) нарисовали замечательных совушек, рассеяв мои переживания о трудности задания для них. Дети были восхищены своими работами))

Деля Б.

Птицы Песочной страны. "Сова" (6-7 лет)

- А сегодня мы познакомимся с необычными жителями Песочной страны. Угадайте, кто они?
1.«Всю ночь летает,
Мышей добывает,
А станет светло –
Спать в дупло» Ответ: сова.

Деревья Песочной страны. Дуб (дети 6-7 лет).

Полина Ф.
В нашем детском саду идет подготовка к театральному конкурсу с участием детей студии "Песочные фантазии". Мы готовим анимацию к сказке про Воробья. Думаю, скоро мы сможем ее показать родителям.
Итак, продолжаем знакомиться с деревьями Песочной страны. Рисуем дуб.
На очищенном столе в нижнем углу насыпаем горку песка и распределяем до верхнего края....

Поздравляю с Днем матери!

Весь мир начинается с мамы, 
И в сердце хранится портрет
Той женщины ласковой самой,
Которой родней в мире нет...

Цветы Песочной страны. Подарок мамочке.

Тема наших занятий совпала с замечательным праздником! 
Мы отгадали загадки, вспомнили названия цветов.
«Стоит в саду кудряшка –
 Белая рубашка,
Сердечко золотое.
Что это такое?». 
Дорогие мамочки, эти цветы для вас!
Мария М.

Учились рисовать ромашку:

четверг, 17 ноября 2016 г.

Деревья Песочной Страны. Ель (дети 4 - 7 лет)


"Елка летом просто елка,
Тронешь ветку пальцем - колко,
Паутиной ствол обвит, 
Мухомор внизу стоит.
Вот когда зима придет,
Елка сразу оживет."
Ель, елочка - еще одно дерево Песочной страны. 
Нарисовать его можно разными способами.

Деревья Песочной страны. "Береза" (4-5 лет)

На прошлом занятии дерево (яблоню) дети изображали способом насыпания из кулачка. Теперь используем другой способ: проводим линии пальчиком по насыпанному фону.
Но сначала потренируемся.

"Деревья Песочной страны" (4-7 лет)

Последний месяц осени, но обилие снега и крепкие морозы говорят о наступлении зимы. Вот и мы решили нарисовать такую картинку на песке.
 
 Но некоторым детям захотелось вернуть лето. Хоть на чуточку!..

среда, 16 ноября 2016 г.

Деревья Песочной страны. "Яблоня" (4-5 лет)

Продолжая путешествие в Песочной стране, знакомимся с новыми необычными жителями. Кто они?
"Его весной и летом
 Мы видели одетым,
   А осенью с бедняжки
     Сорвали все рубашки."
 
Вспомнили названия знакомых деревьев и приступили к рисованию яблони.

вторник, 15 ноября 2016 г.

"Бабочка" (2-3 года)

Самые маленькие художники учились рисовать двумя руками, развивая мелкую моторику и обогащая тактильный опыт.

Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел - 
Он вспорхнул и улетел.
Рассмотрели бабочку на картинке, обсудили, что бабочка умеет делать (летать) и почему (есть крылышки).

понедельник, 14 ноября 2016 г.

"Веселые фигуры" (дети 4-7 лет).

                                
На этих занятиях дети знакомились с новыми приемами рисования на песке, развивали гибкость и оригинальность мышления, представления о геометрических формах. 
Встретились с жителями Песочной страны:

"Волшебные линии" с геометрическими фигурками(4-5, 6-7 лет)

Сегодня в Песочной стране ребят ждал сюрприз: на каждом столе - горка песка. В песке спрятаны фигурки (ракушки, яблочки, листочки, морская галька и геометрические фигурки).

воскресенье, 13 ноября 2016 г.

Знакомство с песком. "Рыбка" (дети 4-7 лет)

«Блещет в море  чистом
Спинкой серебристой.»

Вот такую первую свою песочную картинку нарисовали "новички" в нашей студии, начавшие свои занятия с ноября. Как это было?

"Путешествие в Песочную страну". Знакомство с песком (дети 6-7 лет).

С началом октября начались занятия в студии "Песочные фантазии". Первыми пришли самые старшие ребята. 




Мы взяли стаканчики с водой и коктейльными трубочками, закрыли глазки и представили,
что идем по лесной тропинке. Музыка со звуками природы помогала нам в этом: поют птицы, журчит ручеек, весело поет свою песенку.  

четверг, 10 ноября 2016 г.

Упражнение "Дорожки для матрешек"

1. Поздоровались с песочком, погладили его, размазывая по столу. 
2. "Необыкновенные следы". Кулачком или ладошкой - "Идут медвежата", пальчиками - "Прыгают зайчики, ползут змейки, бегут жучки".
3. Следы привели нас к сундучку. Давай посмотрим, что там? (открываем)

суббота, 5 ноября 2016 г.

"Солнышко-колоколнышко" (2 - 3 года)

Занятия № 1-3.
1. Упражнение "Здравствуй, песочек!" 
Положили ладошки на горку песка, взяли в кулачки, помяли, высыпали, погладили песочек, размазали по столу.
2. Упражнение "Необыкновенные следы"

пятница, 4 ноября 2016 г.

Открытие студии

Мой проект "Песочные фантазии" оказался одним из немногих победителей конкурса"Нетрадиционного оборудования для образовательной деятельности", проводимого в нашем ДОУ. Как и было обещано победителям - студия приобретена! Выделено помещение, оборудовано, сформированы группы, и в октябре мы начали заниматься!
С презентацией о деятельности студии, о пользе и возможностях песочного рисования я выступила на общих собраниях.